扩招、新增专业！2023年西北农大、青海大学等高校2023年招生政策出炉

  

  我们前期整理了一部分2023年有“新”动作的高校的招生政策，今天又带来一些高校最新政策，快随锦宏高考来看看这些大学的招生新变化吧！

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  2023年学校新增生物育种科学、数学与应用数学两个本科专业以及植物保护中外合作办学专业招生。目前学校设有四类特色人才教育培训项目：基础学科拔尖学生培养项目、卓越农林人才教育培训项目、国际化人才教育培训项目和产教融合人才教育培训项目。

  西北农林科技大学创建于1934年，地处中华农耕文明发祥地、国家级农业高新技术产业示范区——陕西杨凌，教育部直属、国家“985工程”和“211工程”重点建设高校，首批入选国家“世界一流大学和一流学科”建设高校。建校以来为社会累计培养输送各类人才20余万名，毕业生遍布海内外，有23位校友成为两院院士，为西北乃至全国农业现代化建设及农村经济社会持续健康发展作出了重要贡献。

  先后与全球35个国家80余所知名大学或科研机构建立校际合作伙伴关系，年均1000名国（境）外学者来校开展学术交流。现有7个国家重点学科和2个国家重点（培育）学科；农业科学、植物学与动物学、环境科学与生态学、工程学、化学、生物学与生物化学、药理学与毒理学、分子生物学与遗传学、微生物学、地球科学、计算机科学、临床医学、社会科学总论、材料科学等14个学科进入ESI全球学科排名前1%，农业科学、植物学与动物学、环境科学与生态学等3个学科进入ESI前1%之列，农业科学进入前0.1‰。

  高考下半场开启，各高校正陆续发布2023年最新招生信息，关注锦宏高考，我们及时为你送上最新资讯；

  经过近90年的发展，学校现在已发展成为以农为特色，其他学科协调发展的一所综合型大学。学校有本科专业有79个。学校积极地推进一流本科专业建设，34个专业入选国家级一流本科专业建设点，10个专业入选陕西省一流专业建设点。

  国家级一流专业：农学、植物保护、园艺、动物科学、动物医学、草业科学、林学、水土保持与荒漠化防治、资源环境科学、水文与水资源工程、农业水利工程、食品科学与工程、葡萄与葡萄酒工程、生物技术、农林经管、种子科学与工程、设施农业科学与工程、水产养殖学、森林保护、木材科学与工程、农业机械化及其自动化、水利水电工程、生物工程、应用化学、金融学、社会学、生物科学、机械设计制造及其自动化、软件工程、土木工程、食品安全质量与安全、园林、会计学、土地资源管理

  省级一流专业：植物科学与技术、林产化工、环境科学、环境设计、经济学、法学、制药工程、能源与动力工程、电子信息工程、工商管理

  2023年学校本科分省分专业招生计划编制坚持促进公平、内涵发展、质量优先、动态调整原则。各省份招生计划总数和招生专业（类）与去年基本保持稳定。

  2023年学校新增生物育种科学、数学与应用数学2个本科专业招生，新增植物保护（中外合作办学）专业招生；增设葡萄与葡萄酒工程（卓越工程师班）招生。在这里详细的介绍一下新增的生物育种科学、数学与应用数学两个专业具体情况。

  生物育种科学专业，以服务国家粮食、肉类安全、农业绿色生产与可持续发展为目标，立足现代生物育种产业高质量发展需求，聚焦动植物种业卡脖子等关键技术攻关，培养具有全球视野和家国情怀，专业基础扎实、综合素养高、创新意识强，能将现代生物技术、信息技术、管理知识与种业科技发展相结合，富有创新创业精神和国际视野的现代种业卓越人才。专业分为植物育种和动物育种两个方向，依托作物学、生物学、植物保护学、兽医学、土壤学、信息工程等有悠久办学历史的学科，师资力量雄厚，课程教学体系完备，实践平台优良。以普通生物学、遗传学、基础生物化学、分子生物学、细胞生物学、生物信息学、生物统计学、数量遗传学专业核心课程，标准学制为4年，实行弹性学制，授予理学学士学位。

  数学与应用数学专业，瞄准国际科技前沿，紧跟国家战略需求和区域发展需要，立志于以数学与应用数学的基础知识为核心，培养掌握数学科学的基本思想、理论与方法，在生物统计、社会经济统计、农业数学建模中的应用、农业数据处理及算法分析、智慧农业技术等研究领域有长足优势的人才。突出农林领域生物统计方向的特色培养，服务新农科建设对交叉复合型人才需求的新模式。专业核心课程有：数学分析、高等代数、解析几何、概率论、常微分方程、实变函数、复变函数、泛函分析、随机过程、数理统计、微分几何，数值分析等。标准学制为4年，实行弹性学制，授予理学学士学位。毕业生毕业后一方面可选择到科研机构、高等学校、企业和事业单位、金融机构和统计部门等从事科学研究、应用开发、工程计算、软件研制、教学及管理工作，另一方面也可选择继续在国内外知名高校攻读数学、统计学、计算机科学、经济学、管理学、生物学等硕士或博士研究生学位。

  关于调档比例，在实行平行志愿投档的批次，调档比例原则上是在105%以内，具体的调档比例根据模拟情况，与各省招办协商之后确定。进档考生若符合录取条件（服从专业调剂、体检不受限），学校不退档。安排专业的时候，按照分数优先原则安排专业，各专业之间没有级差。

  学校严格执行教育部、各省教育主管部门规定的高考加分政策。录取专业的时候也是按照加分以后的成绩录取专业。考生的体检情况，按照教育部、卫生部发布的有关文件及我校2023年招生章程对考生体检的补充规定执行。

  各专业的男女比例没有限制。英语专业限制英语语种的考生报考。三个中外合作办学专业，部分课程采取全英文课程，建议非英语语种考生谨慎报考。其他专业是不限语种的。

  目前学校设有四类特色培养项目：基础学科拔尖学生培养项目、卓越农林人才教育培训项目、国际化人才教育培训项目和产教融合人才教育培训项目。

  （1）“生物育种”强基计划：培养未来致力于国家种业科技发展和种源安全的拔尖创新人才，为国家重大战略领域输送后备人才。“强基计划”学生按照“3+N”本硕博衔接培养，“3”为本科基础阶段学习年限，“N”为硕博学习年限，时间3-5年。采取单独编班，实施书院制、导师制、学分制，以及小班化、个性化、国际化等培养模式。2023年面向河北、山西、辽宁、安徽、山东、河南、湖南、四川、陕西和甘肃等省份招生。

  （2）生物科学基础拔尖培养班：依托国家“基础学科拔尖学生培养计划2.0基地”，面向国家重大战略需求，集合高水平师资，配套优质教育教学资源，采用多元化的培养模式和个性化的教育方式，实施本研贯通培养，为优秀学生的个性发展和能力培养提供广阔的成长环境，为生物科学领域培养一批勇攀科学高峰、致力成为领跑者的领军人才。生物科学基础拔尖培养班通过新生进校后二次选拔。

  （3）经济学基础拔尖培养班：发挥优质跨学科平台和资源优势，融合“经济学+数学+计算机”学科交叉优势，采取小班制、导师制、本研贯通培养等方式，培养具有深厚的经济学理论基础，较强的数理分析能力，掌握现代经济学的分析方法与工具，兼具国际化视野、团队精神、高尚品格与家国情怀的高端研究型拔尖人才。经济学基础拔尖培养班通过高考招生。

  设置植物生产类、动物医学、水利类、环境科学与工程类、农林经管和食品营养与健康等6类卓越班，对全国部分省市招生。实行“学科大类+个性化”创新型人才教育培训模式。学生在学科大类下自主选择专业和导师，开展个性化学习和全学程科研素质与创造新兴事物的能力训练。获得学校优秀本科生免试攻读研究生资格者，可提前一年进入研究生阶段学习。

  学校开设有食品科学与工程（中外合作办学）专业、植物保护（中外合作办学）专业和环境科学（中外合作办学）专业等三个中外合作办学项目。其中食品科学与工程（中外合作办学）专业和植物保护（中外合作办学）专业由我校与美国内布拉斯加林肯大学合作举办，学制四年，实行“3+1”培养模式，学生前三年在我校就读，达到对方入学标准后，第四年赴内布拉斯加林肯大学学习一年。学生达到毕业和学位授予条件后，由我校颁发本科毕业证书，我校和内布拉斯加林肯大学分别授予学士学位。

  环境科学（中外合作办学）专业由我校与美国亚利桑那大学合作举办，学制四年，实行“4+0”培养模式，学生本科四年在国内就读，达到毕业和学位授予条件后，由我校颁发本科毕业证书，我校和亚利桑那大学分别授予学士学位。开通“4+1”培养通道，可在四年本科毕业后到亚利桑那大学继续学习一年，获得研究型硕士学位。同时，提供“3+1”等可选通道，部分优秀学生满足亚利桑那大学的英语要求后，可申请到亚利桑那大学进行学习。

  2023年，学校设置葡萄与葡萄酒工程卓越工程师班，通过制定单独的人才教育培训方案及教学计划，构建产教政学研融合的协同育人长效机制，采取学校、企业“3+1 ”联合培养模式，着力培养适应和引领葡萄酒产业高质量发展的“懂技术、善管理、国际化”高素质复合型产业技术人才。

  学校贯彻以人为本教育方法的理念，充分调动学生学习积极性，满足学生个性发展需求，给学生提供了自主选择专业、自主发展的空间和机会。学校为学生提供了无门槛申请转专业机会。除了国家规定不能转的、招生录取时有约定的情况，其他学生均能申请转专业。

  就业服务好，就业质量高。学校先后与1000余家有影响的大中型企业建立了学生就业实习基地,实现人才教育培训与企业实际的需求的有效对接。每年举办大型就业洽谈会8场次,行业招聘会10场,为毕业生提供的岗位供需比达到10:1。毕业生就业去向落实率连续多年保持在90%以上。就业毕业生中，60%以上的毕业生签约世界五百强、中国五百强、上市公司等企业。

  升学深造机会多，保研比例高。学校设有研究生院，是教育部批准的56所设有研究生院的大学之一。2023年，有1178名学生保送研究生，占毕业生人数的22.6%。全校平均每年近50%的本科毕业生继续深造，其中，99.6%学生被清华大学、北京大学和浙江大学等“双一流”高校录取。

  2023年，长江大学对全国31个省（区、市）招生8500余人，招生计划较2022年增加60余人，设有98个本科专业涉及到11大学科门类，其中有49个国家级和省级一流专业建设点、6个国家级特色专业、11个湖北省品牌专业。

  长江大学在荆州和武汉两地办学，建有荆州东校区、西校区和武汉校区3个校区，是湖北省属高校中顶级规模、学科门类较全的综合性大学，是国家“教育强国推进工程”入选高校，是湖北省重点建设的高水平大学和“国内一流大学建设高校”，是湖北省人民政府与中国石油天然气集团有限公司、中国石油化工集团有限公司、中国海洋石油集团有限公司共建高校，是湖北省人民政府与国家农业农村部共建高校。

  学校办学实力强。有15个博士学位授权点、38个一级学科硕士学位授权点。学校有6个学科进入ESI全球排名前1%，省属高校第一。在第五轮学科评估中，石油与天然气工程学科进入全国同学科前列，湖北省委、省政府确定为一流学科建设学科。

  学校人才教育培训层次齐全，具有博士学位授权点和博士后流动站，具备推荐应届优秀本科生免试攻读研究生资格，有49个国家级和省级一流本科专业建设点，是国家本科教学水平评估优秀高校，全国产学研合作教育示范高校，也是湖北省属高校中第一批拥有省部共建协同创新中心的高校。

  2023校友会中国大学最新排名显示，在全国2000余所高校中长江大学排名第129位，比2022年提升了15名，在湖北省属高校中排名第2。

  长江大学98个本科招生专业其中有49个国家级和省级一流专业，占比达50%。

  长江大学有6个国家级特色专业、11个湖北省品牌专业、9个专业湖北省战略性新兴（支柱）产业人才教育培训计划、7个国家级、省部级专业综合改革试点专业。

  2023年在全国31个省（区、市）普通全日制本科招生计划为8500余人，比2022年增加60余人，设有98个本科专业到11大学科门类。具体招生计划以各省级招生公布为准。

  长江大学在湖北省招生继续实行“志满必得”政策，即投档到长江大学专业组的湖北本科普通考生，完整且不重复填满6个专业志愿，学校满足所填志愿之一。

  长江大学紧跟时代发展和社会需求，加强专业建设，提升培养质量，面向未来培养行业领军人才。近年来，学校新增13个“四新”本科专业：数据科学与大数据技术、人工智能、机器人工程、网络与新媒体、智能建造、新能源科学与工程、地球信息科学与技术、量子信息科学、数据计算及应用、智慧农业、智能科学与技术、预防医学及资源环境大数据工程。

  对平行志愿省份投档至我校的普通类考生，符合学校本科招生章程录取条件、身体健康情况检查合格且服从专业志愿调剂情况下提档不退档。

  学校按分数优先、遵循志愿的原则，按投档成绩从高到低排序确定录取专业，不设专业级差。

  语种要求：外语类各专业只招收本语种和英语语种考生，按考生投档成绩排序，外语单科成绩不低于100分。

  对考生身体健康情况的要求，按照教育部、国家卫健委、中国残疾人联合会制定的《普通高等学校招生体检工作指导意见》有关标准执行。此外，建筑类专业色盲受限；护理学专业身高低于1.56米受限。

  根据《长江大学普通本科学生转专业管理办法》规定，新生入学一学期后，可申请转专业和专业分流，院内转专业不受指标限制；跨学院转专业不限定转出人数比例。此外，学校在本科生中实行学分制，学习成绩优秀或者学有余力的学生可以修读辅修专业或双学士学位。

  大学生就业关乎国计民生，也是每一个考生和家长非常关心的问题。学校格外的重视毕业生就业工作，开办了中俄能源班、“石油之光”实验班、各类卓越班和校企合作班等，建有400余个校内外实习基地，与国内100多家大规模的公司和160个县级以上政府、企业建立了合作伙伴关系。每年有1500多家企业来校招聘。长江大学毕业生的就业率保持在94%以上，每年有近2000名毕业生考研到中国科学院大学、华中科技大学、武汉大学、中国地质大学、中国石油大学等“双一流”高校继续深造；有290余名优秀毕业生免试保研到复旦大学、华中科技大学、长江大学等。特别是农学和能源学科的毕业生考研录取率高达50%。

  毕业生工作前途好职业发展好。办学80余年，学校培养了近50万名各类专门人才，毕业生遍及神州、驰骋海外，快速成长为单位的骨干、社会的精英。其中有两院院士、全国人大常委会副委员长、残奥会冠军、感动中国“10.24英雄集体”、全国道德模范、全国模范护士、全国脱贫攻坚先进个人等。

  2023年青海大学56个本专科招生专业，4个本科招生专业大类，对全国31个省区市计划招生5431人。今年进一步对专业招生结构可以进行了调整优化，新增临床医学（卓越医师）、临床医学（订单定向）、土木工程（创新实验班）招生计划。

  青海大学坐落于高原古城——夏都西宁。学校前身为青海工学院，始建于1958年。目前已发展成为一所以工、农、医、管四大学科为主，其他学科协调发展的教学研究型大学。2001年以来，清华大学、西北农林科技大学、中国地质大学（北京）、华东理工大学、上海交通大学、北京化工大学等6所知名高校先后对口支援青海大学。学校先后成为“211工程”重点建设大学，“中西部高校提升综合实力”高校，国家首批百所创新创业示范校，“世界一流学科”建设高校，“部省合建”高校，“双一流”建设高校。

  根据教育部发布的《关于做好2023年普通高校招生工作的通知》（教学〔2023〕1号）和《教育部办公厅关于做好2023年中央财政支持中西部农村订单定向免费本科医学生招生培养工作的通知》等文件要求，学校对2023年招生计划及专业设置接着来进行了调整优化，专业设置向各州地经济建设急需、社会民生领域紧缺和就业质量高的专业倾斜。

  聚焦国家和本省发展规划，分析各州地人才需求，我校在2023年进一步对专业招生结构可以进行了调整优化，新增临床医学（卓越医师）、临床医学（订单定向）、土木工程（创新实验班）招生计划。

  2023年招生计划整体保持稳定，共有56个本专科招生专业，4个本科招生专业大类，对全国31个省、自治区、直辖市预计招生5431人。本科计划包括免费医学定向计划、国家贫困专项计划、地方农村专项计划、省内专项（含民族地区教育高质量发展、省内生态、乡村振兴三个专项计划）、普通本科计划、八区协作内蒙古蒙授计划、八区协作吉林对等交换生、新疆（南疆地区）单列计划、国家民委专项计划、上年预科转入、专升本等11个部分。请各位考生和家长及时关注青海大学本科招生网站、本科招生微信公众号等平台，我们会及时向社会公布最新的招生动态。

  学校根据在各省（自治区、直辖市）的招生计划和生源情况确定调档比例。按照平行志愿投档的批次，调档比例原则上控制在105%以内；未实行平行志愿投档的批次，调档比例原则上控制在120%以内。学校按照各省（自治区、直辖市）招生提供的考生电子档案信息作为录取新生的依据。采用“3+1+2”或“3+3”模式的高考综合改革省份，考生须符合学校各专业高考选考科目要求。

  （1）实行平行志愿投档模式的省（自治区、直辖市）或计划类型，若首轮投档后计划未完成，接收征集志愿投档考生。

  （2）未实行平行志愿投档的省（自治区、直辖市）或计划类型，按生源省（自治区、直辖市）投档规则，我校优先录取第一志愿的考生，若第一志愿考生人数不足时，依次录取第二、第三……及征集志愿的考生。

  （3）普通类专业进档考生按照专业志愿清（志愿优先）的原则确定专业（含未实行平行志愿模式进档考生的专业安排）。当考生填报的专业志愿均未被录取时，对服从专业调剂者，调剂到其未填报且学校未录满专业录取，对不服从专业调剂者，学校将予以退档。

  （4）在调档和专业分配时，承认各省（直辖市、自治区）根据教育部相关规定给予考生的政策性加分。

  （5）若考生所在省有相关录取排位（或投档排位）规则，则按该省排位规则择优录取。考生高考成绩（含政策性加分）相同时，若考生所在省无相关排位规则，或按该省相关规则无法确定考生排位，则按以下单科顺序及成绩从高到低排序择优录取。实行文理分科省份的单科顺序文史类为文科综合、语文、数学、外语，理工类为理科综合、数学、语文、外语；实行“3+3”选科模式省份的单科顺序语文、数学、外语、第一高分选考科目、第二高分选考科目、第三高分选考科目；实行“3+1+2”选科模式省份的单科顺序历史类为语文、数学、外语、首选科目、第一高分再选科目、第二高分再选科目，物理类为数学、语文、外语、首选科目、第一高分再选科目、第二高分再选科目。

  2.藏医学、藏药学专业只招收民族语言（藏语）考生；学校公共外语课仅具备开设大学英语和大学日语课程相关条件，请其他语种的考生谨慎报考。

  3.国家贫困专项计划、地方贫困专项计划及青海省省内专项计划报考条件以青海省教育招生考试院公布的为准。2022年被专项计划录取后放弃入学资格或退学的考生，不再具有专项计划报考资格。

  4.普通专升本招生计划，按照青海省教育厅核定下达的计划执行，其中各专业20%的计划用于退伍军人专项计划，退伍军人免试文化课，按照在校期间成绩、服役期间表现和专业课测试成绩等情况，综合评定，择优录取。

  5.各招生专业学生身体健康情况要求按教育部、卫生部和中国残疾人联合会印发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》及有关补充规定执行。

  新高考改革省份考生按照当地省（自治区、直辖市）高等学校招生委员会规定进行录取。

  学校按照大类招生的专业，学生进校经过一年至两年基础平台课程学习后，将结合本人在校学习成绩及专业志愿，按照各院系大类分流办法，在大类所涵盖的专业内进行分流。

  入学以后，学生若发现报考的专业不合适自己，是有机会转专业的，但是要符合《青海大学普通全日制本科学生转专业管理办法》，转专业工作在公平、公正、公开的基础上，坚持学生自愿申请、学生和专业双向选择、根据学生考核情况选拔录取的原则，依规定程序进行。学生在原专业学习期间，没有不及格记录，无考试作弊和剽窃他人学术成果记录，品行良好、无违法违纪受纪律处分为申请转专业门槛。学生满足门槛的前提下，符合以下情形之一的，能申请转专业

  （二）因患病或有特殊困难，无法继续在本专业学习或者不适应本专业学习要求，但尚可在其他专业学习的；

  （三）由高考热门专业转入招生相对困难专业，由录取平均分数较高专业转入录取平均分数较低专业，由报考志愿率较高专业转入调剂率较高专业，由医学类、工学类、财经类专业转入农学类、地质类、藏医药类等专业，在同院（系）专业大类内，允许由高考录取分数线高的专业转入高考录取分数线低的专业。

  大一（含新生在生源地入伍学生）、大二参军入伍的学生在复学后提出转专业申请的，在符合院（系）转专业条件下的情况下可第一先考虑。退役复学学生申请转专业时所有课程不及格记录不允许超出2门。

  对有特殊学术专长或具有突出培养潜质而不符合相关规定情形的学生，由五名转入专业专家（副教授以上职称）联名推荐，经转入院（系）提出初步鉴定意见，报学校转专业工作领导小组考核认定后，可以不受转入条件限制。学校成立专家考核小组（至少含一名校外专家，不少于5人）对学生进行审核鉴定，并组织学生在一些范围内进行公开考核鉴定，学生有关证明材料、教授推荐信和考核鉴定材料来全校公示。

  （一）以特殊招生形式录取的学生，国家有相关规定或者录取前与学校有明确约定的；

  第十一条申请转入按大类招生有关专业的，在大类分选专业前，原则上应先转入相应的大类；当社会对人才需求情况出现较大变化，学校可以在国家政策允许范围内适当调整学生所学专业。

  近几年学校毕业去向落实率均在90%以上，党委格外的重视学生就业创业工作，始终把“稳就 业”“保就业”工作放在更突出的位置，坚持 实施就业工作“一把手工程”。